EL PROYECTO
1. ¿Qué es FOLM?
El proyecto FOLM (From Outdoors to Labour Market) es un es un proyecto de inserción laboral que, a través del modelo del Outdoors Learning, ayudará a activar a 990 jóvenes que no están ni estudiando ni trabajando en ese momento en tres regiones europeas: Cantabria (España), Varmia-Masuria (Polonia) y la región del Medio-Oeste (Irlanda). El proyecto es gratuito y pueden participar jóvenes entre 18 y 29 años.
FOLM aborda el principal desafío de los jóvenes que no están comprometidos con la educación, la capacitación o el empleo, al proporcionarles un medio estimulante e innovador para que reconozcan sus puntos fuertes/talentos, refuercen sus habilidades sociales, desarrollen su autoestima/autoconciencia y fortalezcan sus actitudes para el empleo.
2. ¿Cuánto dura el Proyecto?
El Proyecto se divide en 3 fases. Cada una de ellas tiene una duración determinada:
1a. Outdoors Learning - Tiene una duración de una semana.
2a. Coaching - Esta fase dura 10 sesiones, se tocarán temas relacionados con la búsqueda de empleo, el autoempleo y el voluntariado.
3a. Mentoring – Tiene una duración de 6 meses. Un mentor especializado guiará a los participantes y resolverá las dudas ante los retos que se van a ir enfrentando.
3. ¿Qué es el Outdoors Learning?
La experiencia principal de FOLM se basa en el modelo el 'Modelo para el crecimiento social y personal a través de Outdoors Learning', desarrollado por la empresa Venture Trust y la Universidad de Edimburgo (Escocia).
Esta primera fase se realiza en la naturaleza, concretamente en las inmediaciones de los Picos de Europa.
En ella se presta a cada uno de los participantes todo el equipo necesario y se proporciona la comida para realizar un recorrido itinerante de acampada al aire libre. A lo largo de la expedición además de caminar, acampar y cocinar, se realizan diversas actividades y dinámicas individuales y grupales para el desarrollo de destrezas y fortalecimiento de las habilidades personales y profesionales.
4. ¿En qué consiste el Coaching?
Durante este período los participantes conocen y valoran sus habilidades y capacidades para incorporarse al mundo laboral; trabajan sus puntos fuertes y se relacionan con las oportunidades del sector en el que se quieren desarrollar profesionalmente.
Para poder llegar a un punto común entre lo que el participante desea y lo que la sociedad demanda se utilizan diversas herramientas y se potencia el diseño de un buen currículum, una carta de presentación, se ponen en práctica situaciones reales de los procesos de selección, etc. Para los que tienen una idea de negocio se les orienta en los pasos a seguir para poder llevar a la realidad ese sueño.
Hay quien, después de este período, reconsidera volver a estudiar, hacerse voluntario de una ONG, etc. En definitiva, después de este período, el participante es más consciente de lo que quiere hacer con su vida y cómo puede conseguirlo.
5. ¿En qué consiste el Mentoring?
El Mentoring es la última fase del Proyecto. Comienza una vez finaliza la última sesión de Coaching y tiene una duración de 6 meses.
Consiste en una serie de contactos online para motivar y mantener a los participantes actualizados en sus avances. También se valorarán medidas correctivas, como hacer pequeñas modificaciones sobre el itinerario acordado, ampliar opciones que van surgiendo o necesidades de reajustes del objetivo final marcado.
Ante cualquier duda durante estos 6 meses, los participantes podrán ponerse en contacto con su mentor, que le ayudará en todo aquello que esté a su alcance.
6. ¿Se puede asistir únicamente a una de las fases?
No. Aconsejamos encarecidamente que se completen las 3 fases del Proyecto: Outdoors Learning, Coaching y Mentoring.
En la fase de Outdoors Learning es donde ocurre la magia. Los participantes hacen grandes amigos y disfrutarán de una gran experiencia al aire libre.
La fase de Coaching proporciona herramientas muy útiles para poder enfrentarse al mundo laboral, juntos prepararán un currículum que destaque entre otros, una carta de presentación que no pase desapercibida. Los participantes irán mucho más preparados a las entrevistas de trabajo.
En la fase de Mentoring se continuará trabajando en el itinerario acordado con la finalidad de alcanzar los objetivos inicialmente marcados.
7. ¿Qué herramientas de aprendizaje proporciona FOLM?
FOLM es la oportunidad perfecta para conocerse mejor a uno mismo y a otras personas muy similares con las que compartir inquietudes, dudas e incertidumbres sobre el futuro.
Los participantes trazarán con su coach un itinerario a seguir en los meses siguientes, un plan de trabajo cuyos avances se irán viendo durante la fase de Mentoring.
Además de todo lo que se aprende a nivel personal, al final de proyecto cada participante tendrá a su disposición una gran cantidad de recursos sobre los aspectos más importantes en la búsqueda de empleo, como pueden ser la elaboración del CV, cartas de presentación, simulaciones de entrevistas de trabajo, creación de perfiles en los portales, páginas y redes sociales de búsqueda de empleo más importantes.
8. ¿Se consigue un empleo al finalizar FOLM?
No. En FOLM no podemos garantizar un trabajo, pero sí proporcionamos una serie de herramientas que, sin lugar a duda, resultarán muy útiles para conseguir un trabajo y encaminar la vida laboral de cualquier participante. Además, hemos creado una herramienta en la web de FOLM en la que diversas empresas publican ofertas de empleo para los participantes que han completado el Proyecto FOLM.
Todo dependerá de la voluntad y determinación de cada participante a la hora de alcanzar lo que se proponga. Nosotros les ayudaremos en todo lo que está en nuestras manos.
9. ¿Existe diploma tras completar FOLM?
Sí. Cada participante recibe un diploma tras finalizar cada una de las tres fases del Proyecto. Podrá añadirlo a su currículum y mencionarlos en futuras entrevistas de trabajo.
10. ¿Cómo se realiza una inscripción o registro en el proyecto?
Los aspirantes pueden registrarse:
- a) A través de la web de FOLM (www.folmweb.com). Sólo es necesario cubrir el formulario que hay en “Reserva tu plaza”.
- b) Poniéndose en contacto telefónicamente con uno de nuestros reclutadores: Isabel (+ 34 608 786 538) o Miguel Ángel (+34 648 101 539).
- c) Enviando un mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
- d) Poniéndose en contacto con nosotros a través de nuestras redes sociales:
- Instagram: https://www.instagram.com/folm_project/
- Facebook: https://www.facebook.com/FOLM2018
- Twitter: https://twitter.com/FOLM18
11. ¿Es necesario pagar algo?
No. La participación en el Proyecto es totalmente gratuita.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR
1. ¿Pueden participar en el Proyecto residentes de otro país?
El proyecto se lleva a cabo en tres regiones: Cantabria (España), la Región Medio-Oeste (Irlanda) y en Varmia y Masuria (Polonia). Para participar en el proyecto cada participante debe acreditar que vive en una de estas tres regiones.
2. ¿Pueden participar en el Proyecto participantes que vivan en esas regiones, pero que no son ciudadanos de ese país?
Sí, siempre y cuando tengan permiso para residir y trabajar en la región en la que quieren participar.
3. Si el participante cumple 18 años durante el Proyecto. ¿Puede participar igualmente?
Sí. Puede inscribirse si tiene menos de 18 años, pero debe ser mayor de edad cuando comience la fase de Outdoors Learning.
4. ¿Es necesaria una buena condición física para participar?
No. El Proyecto FOLM está diseñado para que todo aquel que desee vivir una aventura como ésta en la naturaleza lo pueda completar. No importa si se realiza deporte con frecuencia o no.
Desde el equipo de FOLM animamos a todo el mundo a participar en el Proyecto. Estamos convencidos de que cada participante podrá completarlo sin problema. Estaremos a su lado para acompañarle.
5. ¿Pueden participar jóvenes que se encuentren estudiando?
En principio, si la formación es reglada, y el participante está participando de ella, no podría participar. Sí podría hacerlo si se trata de un curso de formación no reglada.
6. ¿Pueden participar en el Proyecto participantes que trabajen a media jornada?
Sí. Pueden participar en FOLM si trabajan a tiempo parcial siempre y cuando tengan tiempo para asistir tanto a la fase de Outdoors Learning como a las fases de Coaching y Mentoring.
OTRAS PREGUNTAS
1. ¿Cuántos participantes hay en cada grupo?
Cada grupo estará formado por un máximo de 10 participantes.
2. ¿Qué comerán? ¿Deben llevar su propia comida?
En el albergue tendrán a su disposición alimentos muy variados, podrán elegir aquellos que más se ajusten a sus gustos o preferencias (alimentos sin gluten, sin lactosa, veganos, etc.).
Si quieren, pueden traer algún alimento, pero no es necesario.
Cada participante será el encargado/a de elaborar sus comidas del día a día. Le proporcionaremos los materiales necesarios para ello.
3. ¿Dónde duermen? ¿Deben llevar su propio equipamiento?
Cada día dormiremos en un lugar al aire libre distinto. Cada participante tendrá a su disposición su propia tienda de campaña. Si hay mal tiempo aplicaremos el Plan B.
Les prestaremos todo el equipo necesario para la semana de expedición, aunque si así lo desean, pueden usar su propio material (mochila, tienda de campaña, saco de dormir…).
Lo único que tienen que traer es su propia ropa y calzado para caminar por el monte. Cada participante debe asegurarse de que tanto la ropa como el calzado son cómodos para que sólo tenga que preocuparse de disfrutar de la experiencia.
4. ¿Qué clase de medidas de higiene se toman?
Tanto el material como los alimentos estarán totalmente limpios y desinfectados. Se les proporcionará una cantimplora y todo el material higiénico necesario (pañuelos, mascarillas, guantes, geles, etc.).
En los próximos días añadiremos un enlace con más información sobre las medidas a tomar con relación a la COVID-19.
5. ¿Pueden los participantes abandonar FOLM? Si lo hacen, ¿habrá alguna consecuencia?
Participar en el Proyecto es una decisión totalmente libre. Lo mismo sucede con el abandono.
Lamentaríamos profundamente que esto llegase a suceder ya que se perderían una gran experiencia.
Si deciden abandonar, no podremos entregarle el diploma que acredite que ha completado la fase en la que decida abandonar el Proyecto.
ENTIDADES COLABORADORAS
1. ¿Cómo puede una organización colaborar en el Proyecto FOLM?
Con ofertas de trabajo para que nuestros participantes puedan insertarse en el mercado laboral. Para ello, en la web de FOLM disponemos de la herramienta “EMPLEO” que tiene por objetivo conectar a las entidades con los participantes del Proyecto.
Para registrarse solo tiene que cubrir el formulario de auto registro que puede encontrar en la pestaña de “Cómo colaborar”. Una vez aceptemos su solicitud podrá acceder a esta herramienta con el usuario y contraseña que haya creado.
En agradecimiento a su colaboración con el Proyecto FOLM, publicaremos en la pestaña “Empresas colaboradoras” de nuestra web (www.folmweb.com) el logo de su empresa y el enlace a su web.
2. ¿Qué requisitos debe cumplir una entidad para ser colaboradora?
El único requisito que debe cumplir es que su entidad se comprometa a publicar ofertas de trabajo para nuestros participantes a través de la herramienta “EMPLEO”.
3. ¿Qué competencias y habilidades poseen los participantes de FOLM y en qué podrían beneficiar a una organización?
Los participantes de FOLM son jóvenes que han decidido salir de su zona de confort para participar en este proyecto convencidos de que quieren ponerle un rumbo a su vida. Esto dice mucho de ellos.
A lo largo de su andadura por el Proyecto FOLM han adquirido nuevas destrezas y habilidades y descubierto sus fortalezas y valores. Todo ello, sin lugar a duda, los convierte en personas proactivas y con un gran interés en encontrar un empleo y demostrar de lo que son capaces.
Formar parte de este Proyecto es, verdaderamente, una garantía de compromiso por parte de los participantes.
4. ¿Qué influencia en el Proyecto puede tener una organización como entidad colaboradora?
Entre los objetivos de nuestro Proyecto se encuentra el mejorar la empleabilidad de 330 jóvenes cántabros de entre 18 y 29 años. En este sentido, que su organización considere a nuestros participantes como potenciales candidatos a trabajar en ella ayudaría a alcanzar dicho objetivo.